沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

在新课改背景下,班主任需要对现阶段学生管理现状和存在的问题加强分析,作为学生教育和管理工作的主要负责人,班主任与学生之间的交流沟通班有效性,直接影响着管理效果,因此班主任需要不断提升自身的沟通能力,拉近与学生之间的距离,提升师生沟通质量,进而使学生能更好地适应校园生活。本文就小学班主任管理工作中加强沟通艺术应用的重要性进行分析,并结合学生沟通特点,对提高沟通艺术应用成效的有效策略进行探讨。