如何在小学道德与法治教学中培养学生的法治思维

道德与法治课是注重实践和开放的综合性学科,应充分考虑到学生不同时期的不同认识特征,采取实践、体验、参与等多种形式,并将其与法治事件、现实案例和常见法律问题等有机联系起来,以提高学生的法治意识。小学生是未来的希望,其品德与精神状态将对我国今后的发展产生重要的作用。在德育和法治教育中,教师要帮助学生了解法律,认识法律,使他们能在日常生活中利用法律保护自己。