科学的幼儿园教育质量观——浅谈以幼儿发展为本

幼儿园教育质量观是人们对幼儿园教育的基本观念,是幼儿园科学发展的重要观念之一。3~6岁是人观念、价值、思维成长的关键期,是实现终身发展的基础阶段。“以幼儿发展为本”是我国幼教工作的基本原则,结合幼儿的身心成长、思维发展、年龄特点等,构建真正适用于幼儿的教育活动,是教育的目标。本文将“以幼儿发展为本”设为主题,结合《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》(以下简称《纲要》《规程》)教育文件.