落实“双减” 轻松高效——小学数学“双减”课堂实践探究

“双减”政策的落实为课堂教学以及课后服务活动提供了明确的方向,以“双减”政策为依据,减负提质,打造高效课堂,成为当前教师关注的重要问题。“双减”政策下,小学数学轻松、高效课堂的打造,要从课前预习、课堂教学、作业设计、课后服务活动以及课堂评价入手,多措并举,从而达到提高教学质量的目标。