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高中生物学混合式教学模式研究 被引量:1

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摘要 新课程改革背景下,高中生物学不论是教学理念,还是课程内容都有了全新的变化。高中生物学新课程标准提出,本课程是以提高学生生物学学科核心素养为宗旨的学科课程,是树立社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要载体。显然,这对高中生物学教学提出了更高的目标和更新的要求,需要有更先进、更有效的教学方法来实现。传统教学方式已经无法适应新课程教学的需要,也不能适应学生学习的需要。
作者 王虎林
出处 《新智慧》 2022年第31期67-69,共3页

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