多元材料建构 共享愉悦之趣

不同类型的建构材料以它独具的魅力深受幼儿的青睐,如何用适宜的方法促进幼儿建构建构能力的发展,是一个值得教师思考与探索的问题。幼儿建构能力的发展是日积月累的体现,在建构活动中教师要注意投放适合幼儿身心发展的材料,在建构游戏活动中注意挖掘幼儿的潜能,用发展的眼光看待幼儿的活动。为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,有效推进幼儿园的建构游戏,我园紧跟时代发展形势,不断学习与探索建构游戏的实施,以促进幼儿的健康成长。