“双减”背景下市域教科研工作的支撑策略

兰州市教育科学研究所充分发挥教科研先导、示范和支撑作用,以学生健康成长为中心,围绕工作重点和难点,直面问题和挑战,结合工作实际,引领市域“双减”工作的实践和研究,提出并实施教科研支撑的139实施策略。即一个核心,三个提高,九项举措。