关于“生本教育”理念下的中班幼儿园田园课程的思考

随着素质教育理念不断深入,更多的教师关注对幼儿自主学习意识、能力和习惯的培养,同时也对教育的内容和广度形成了更科学的认识。中班幼儿的生本教育有着较大的难度,需要教师有效运用富有吸引力、参与性、认知感的策略方能收获成效。而田园课程无论在形式上还是内容上都恰好满足了上述各方面要求,得到了幼儿教师更多的关注、研究和运用。