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问题教学法在高中物理教学中的应用路径
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摘要
问题教学法是指以问题为导向,围绕相关问题展开教学内容的一种方法,该方法可以利用的问题范围广、涉及的领域宽,教师能及时将生活中的现象和问题应用到课堂教学中,使课堂教学更加贴近学生生活,有助于提升教学效率。高中物理学科涉及的知识点较多,并且部分内容理解难度大。问题教学法能将生活中的物理现象和问题引入课堂中,能激发学生对物理的探索和学习欲望,进而提高学生的学习质量,以此构建和谐、高效的物理课堂。
作者
杨继平
机构地区
云南省玉溪市华宁县第一中学
出处
《新智慧》
2022年第30期7-8,共2页
关键词
高中物理
学习欲望
问题教学法
以问题为导向
物理课堂
理解难度
课堂教学
教学内容
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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