网络环境下学生自主学习能力培养路径探析

授人以鱼不如授人以渔,在素质教育背景下,教学的主要落脚点在于培养学生的自主学习能力,引领学生积极参与到自主合作、探究等学习过程中。特别是在网络环境之下,教师要合理地应用网络技术,构建以学生为中心的自主学习模式,从知识、技能、素养、思维、品质等多个维度促进学生的全面发展,让学生逐步获得面向未来的能力。