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新课改理念下小学劳动课程教学现状及对策
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摘要
传统的小学劳动课程教学主要以培养学生的基本劳动能力和劳动实践能力为根本教学目标,通过课程教育培养学生的基本劳动技术知识和劳动技术意识,从而提高学生的实际动手能力和基本的生活劳动技能。虽然经过近几年的发展,小学劳动与技能课程取得了一定的教学效果,但是教育的发展对小学劳动与技能提出了更高的教学要求。
作者
计聪骅
机构地区
江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
出处
《新智慧》
2022年第28期19-21,共3页
关键词
新课改理念
技能课程
劳动实践
实际动手能力
教学效果
教学现状及对策
小学劳动课
教学目标
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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