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主题引导让小学英语阅读教学更高效
被引量:
1
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摘要
英语教学强调对学生英语思维的培养,这不仅是对新课改要求的积极配合,也是对未来人才需求的针对性培养,更利于学生的长远发展。因此,小学英语教师要积极搭乘改革的“班车”,将学生的发展置于首位,使得学生在教师的引领之下,能获得从外到内的全面发展。为了帮助学生得到更大的发展机遇与舞台,本文探讨通过开展英语阅读实践活动,在主题意义的引领下发展学生的阅读思维,锻炼学生的实践能力。一、文本解读.
作者
张娟
机构地区
江苏省南通师范学校第一附属小学
出处
《新智慧》
2022年第27期97-99,共3页
关键词
小学英语教师
学生的发展
主题意义
小学英语阅读教学
英语教学
文本解读
英语阅读
更高效
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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