期刊文献+

打造乡村小学“1618·真文化”党建品牌的实践探究

原文传递
导出
摘要 玉林市博白县亚山镇中心小学到处弥漫着书香,到处都能让人们感受到五育并举的“真文化”教育氛围,这里是小学生开启学习生涯的温馨校园。为有效贯彻落实“双减”政策,学校积极打造乡村小学“1618·真文化”,并坚持在党建的引领下,将“真”作为灵魂,将“三风一训”作为羽翼,积极开展“真”教育教学活动,营造高雅、高品味的校园文化氛围,进而提升教育教学质量。因此,本文以打造乡村小学“1618·真文化”为中心,进一步探究分析党建品牌的有效实践策略。
作者 陈宇
出处 《新智慧》 2022年第27期36-38,共3页
基金 玉林市教育科学“十四五”规划课题“打造乡村小学‘1618·真文化’党建品牌的实践研究”(课题编号:2022A086)阶段性研究成果

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部