让幼儿在节气活动中观察和体验

节气活动是幼儿园“亲自然”课程的关键活动,一般可分为认知活动、观察与体验活动、辨识活动等三种类型。其中,观察与体验是重中之重,教师应使幼儿在节气活动中学会观察自然的变化,并在感受这些变化的同时,形成愉悦、健康的体验,让他们不仅能通过节气活动持续提高观察能力,还能对自然、对以“二十四节气”为代表的优秀传统文化产生无尽热情。本文从园所环境、领域活动、特色主题三个视角,回答了“怎么做”的问题,以期为教师组织节气活动提供参考。