提升评价素养促进小学教师专业发展

基础教育的发展是伴随着改革的深入而进步的,在各国的基础教育改革进程中,教师的评价作用日益突出,对教育改革起着很大的推动作用。在新课改的影响下,评价的重要性在我国小学阶段也变得日益清晰,小学教师也逐渐认识到了评价的作用。但是,评价最终以什么样的方式进入学生的学习,让学生更加容易接受,一直是基础教育关切的问题,解决这一问题的抓手归根结底取决于教师的评价素养和能力。