基于STEM教育理念的初中物理课堂教学

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摘要随着新课改的不断推进,越来越多的教师意识到了传统教学模式的弊端,积极探索符合素质教育要求的教育理念。在这样的背景下,笔者通过研读相关文献、参与教学研讨会等方式,意识到STEM教育理念可以帮助教师打破传统教学模式的桎梏,推动初中物理教学改革的进程。一、STEM教育理念概述STEM取自科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个单词的首字母。

作者姚桂松

机构地区江苏省扬州市江都区邵伯镇昭关中学

出处《新智慧》 2022年第23期7-9,共3页

关键词初中物理教学初中物理课堂教学素质教育要求教师意识教学研讨会新课改

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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