“双减”政策下小学英语作业设计新思路探索

作业的布置与批改是英语教学中不可或缺的重要环节。作业的布置颇具艺术性,有效、合理的作业布置,才能发挥作业的最大作用。随着“双减”政策的落实,减少作业总量和时长,导致对作业的质量要求更高。对小学英语教学而言,教师应立足“双减”政策,不断优化作业的布置,以减负提质为目标,优化学生的整体学习效果。