让民族乐器走进学生心中

民族乐器是中华优秀传统文化的重要组成部分。“十四五”规划和《2035年远景目标纲要》提出,要传承弘扬中华优秀传统文化,深入实施中华传统文化传承发展工程。在《义务教育艺术课程标准(2022版)》学段目标(6—7年级)中强调:“要理解中国音乐文化中的中华美育精神和民族审美特质,增强文化自信。”学校是传承与弘扬中华优秀传统文化的重要阵地,让更多的学生学习民族乐器实质上就是文化的传承与弘扬,通过学习民族乐器,学生能感受其中蕴含的人文内涵和精神。