聚焦核心素养 提升练习课品质——提高小学生英语练习课听课效率的七个做法

练习课是小学英语教学的课型之一。不同于新授课和复习课的精彩课件,练习课上学生很容易觉得枯燥乏味,教师要上好也很难。在不断尝试和改进中,笔者结合教学实践,就提高学生练习课的听课效率谈谈实践经验和做法。一、认识练习课,明确教学意义什么是练习课?目前的练习课一般包括练习的布置、解答、讲解和评价,其目的是“通过反馈了解学生对所学知识掌握的薄弱之处,分析其中原因并进一步施以矫正性练习”,让学生对知识掌握得更加牢固。