运用“翻译”技能 巧学化学知识——谈“化学用语”在初中化学解题中的应用

化学用语是学习化学的重要工具,也是初中生学习化学的重难点,是学好化学的关键。化学用语包含元素符号、化学式和化学方程式等三类。学生在解化学题时遇到的题目信息,有的是微观粒子,有的是文字信息,如果学生能“翻译”成化学用语,会起到事半功倍的作用。笔者从具体化学题目中探讨为什么要“翻译”以及如何“翻译”,引导学生感受“翻译”能让一道题思路清晰、简洁明了,正确率更高。一、将微粒示意图“翻译”成离子符号。