在小学低年级数学教学中渗透劳动教育的策略

在国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》推动下,在关注学生文化知识教育的同时,让学生掌握一定的劳动技能、培养劳动习惯以及弘扬劳动精神也成了学校教育的重要内容。劳动教育在小学低年级数学课堂教学中的渗透,有助于学生实现德、智、体、美、劳全面发展的目标。笔者通过课堂教学经验,谈一谈在小学低年级数学课堂教学中渗透劳动教育的一些做法。