学前教育师范生教育实践能力培养现状与解决路径

十八大以来,党中央对学前教育的发展非常重视。2016年出台的《教育部关于加强师范生教育实践的意见》(以下简称《意见》)指出高校师范生培养要从教育实践的目标任务、内容体系、实践形式、教育实习、推行“双导师制”、考核评价体系以及教育实践基地等多方面着手,以此提升师范生的教育实践能力。