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浅谈农村小学科学实验教学的有效途径
被引量:
2
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摘要
根据新课标的要求,在小学科学的教学过程中,教师应为学生创造更多的实验机会进行探究学习,让学生能亲身体验科学实验的奥妙与魅力,锻炼学生在科学实验中发现问题、分析问题和解决问题的能力,让学生能形成科学探究的思维和精神,实现学生的全面发展。因此,教师在科学教学过程中必须重视实验教学的作用和价值,才能更好地推动小学科学教学质量的提升。一、农村小学科学实验教学中存在的问题(一)未重视科学实验教学在农村小学中.
作者
何亚涛
机构地区
甘肃省平凉市灵台县独店镇中心小学
出处
《新智慧》
2022年第17期72-74,共3页
关键词
小学科学
农村小学
科学实验教学
科学探究
亲身体验
探究学习
学生的全面发展
教学过程中
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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