高阶思维生长的学习场——核心素养视域下小学英语复习课的优化设计

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摘要复习课是小学英语教学的重要组成部分,有意义的复习在语言学习的过程中起着举足轻重的作用。本文在解读英语课程标准和小学英语复习课内涵的基础上,以学生的英语核心素养为落脚点,探讨如何优化小学英语复习课,提升复习课的效果。一、小学英语复习课概述(一)小学英语复习课的内涵与现状复习就是学生重温和强化所学知识的过程。英语复习课具有承上启下的作用,一方面能巩固之前所学的知识,帮助学生构建知识体系.

作者苏昕

机构地区江苏省昆山市高新区南星渎小学

出处《新智慧》 2022年第17期60-61,共2页

关键词核心素养高阶思维构建知识体系小学英语复习课小学英语教学英语课程标准如何优化视域下

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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