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小学语文阅读教学中优秀传统文化的渗透策略
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摘要
小学语文是一门人文学科,它不仅能教授学生知识技能,还能传授学生中华优秀传统文化,培养学生的思想观念。因此,语言和文化密不可分。在小学语文教学过程中,教师要坚持以人为本的思想,对阅读的内涵进行深刻剖析,寻找最佳组合的教法,不断深化教学改革,将优秀传统文化融入阅读教学中去。一、在语文阅读教学中渗透优秀传统文化的意义中华文明历史悠久,尽管很多优秀传统文化元素都已经随着时间的流逝而改变,但是这些文化依然具有良好的教育和指导功能。
作者
马鹏花
机构地区
甘肃省教育科学研究院
出处
《新智慧》
2022年第16期89-91,共3页
关键词
渗透策略
中华优秀传统文化
深化教学改革
小学语文
传统文化元素
人文学科
以人为本的思想
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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