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高中音乐鉴赏教学的有效教学策略探究被引量：1

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摘要音乐鉴赏教学是高中音乐课程的重要组成部分,教学的重点在品鉴和欣赏。音乐鉴赏课在学生音乐学习中发挥着重要作用。在鉴赏课上,教师引导学生体会不同曲目以及不同音乐场景中蕴含的人文艺术情感,从多角度分析乐曲中的差异,欣赏音乐文化中的精彩之处,提升学生的音乐品位,以兴趣之匙打开音乐鉴赏之门。这样,学生才能从客观的视角评价、品鉴和欣赏不同的音乐作品,将在音乐鉴赏教学中学到的哲理知识运用到人生中去.

作者孙洋

机构地区江苏省连云港市灌云县南师附中

出处《新智慧》 2022年第16期72-74,共3页

关键词音乐鉴赏鉴赏课教师引导人文艺术品鉴多角度分析欣赏音乐音乐场景

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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新智慧

2022年第16期

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