高中历史运用史料推进立德树人教育的思考

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摘要教育要面向全体学生,以人为本。历史是高中阶段非常重要的学科之一,也是落实立德树人这一根本任务的重要载体。要达到这个目标,高中历史教师要从学科课程教学的角度去思考和探究。当前高中历史教学存在一些问题,在落实立德树人环节还有待改进,所以,历史课教师要利用学科优势,优化教学模式,探索立德树人的路径。一、运用史料推进立德树人教育方面存在的问题(一)知识结构松散高中是学生成长发展过程中非常重要的阶段.

作者刘庆东

机构地区河南省信阳市高级中学

出处《新智慧》 2022年第16期53-55,共3页

关键词立德树人高中历史历史课优化教学模式运用史料成长发展过程以人为本学科课程教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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