议题式教学在高中思想政治课中的运用被引量：1

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摘要议题式教学就是由教师确定合适的议题,引导学生进行探究学习的教学方式。在高中思想政治课堂中,教师带着前瞻性思维与先进理念对议题式教学加以利用,对传统知识传递模式进行大力创新,学生在活动型课堂上将极大程度地释放个性特点,从不同角度分析所学知识并吃透知识内涵,能灵活准确地运用所学知识正视和解决生活中的各类问题,形成一定的道德素养。本文对议题式教学在高中思想政治课中的运用价值进行深入分析.

作者郑鸿德

机构地区甘肃省平凉市灵台县第一中学

出处《新智慧》 2022年第15期10-12,共3页

关键词高中思想政治课传递模式前瞻性思维知识内涵探究学习道德素养先进理念教学方式

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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