小学综合实践活动教学中项目学习的运用策略分析

在新课改背景下,综合实践活动课程在小学教学中占据的地位越来越重要,其主要目标就是让学生养成良好的开拓性思维和善于观察事物的习惯。综合实践活动是教师引导学生主动、自发地进入实践活动中去,结合学生的生活经历和经验,加强学生对生活、学习和社会之间的相互关联,让学生在综合实践活动中做到学以致用,进而培养学生对新事物的探索能力。所谓项目学习,就是学生在教师的引导下,在规定的时间里完成指定的任务。