农村小学生命教育实践初探

小学阶段作为我国教育的关键阶段,这个时期的教学要更加关注学生的身心健康发展。新课程改革进程的进一步优化和深入,对小学教育的内容提出了更高的要求,除了要让学生学习相应的知识之外,更重要的是要加强对学生的生命教育。特别是对农村学生来说,生命教育能保证学生的生命安全,让学生正确认识生命、理解生命、尊重生命。在农村小学生命教育实践过程中,教师要从生命教育的多个方面入手,不仅要在课堂教学中注重生命教育,而且要体现在学生的生活,贯穿学生的校园内外。