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人教版高中生物学新旧教材比较分析——以《降低化学反应活化能的酶》为例被引量：1

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摘要 2017年版《普通高中生物学课程标准》(以下简称新课标)正式颁布后,我国依据新课标由人民教育出版社正式出版了新教材,现已开始使用《普通高中教科书生物学》,即2019年版人教版新教材(以下简称新教材)。新教材是以新课程标准为指导,在旧教材的基础上修订而来的,从整体上看,新教材必修部分的总体框架未做颠覆性改变,但对教材章节、内容做局部微调优化,选择性必修中三个版块与旧教材相比变化较大.

作者杨佳宏刘春明

机构地区吉林师范大学生命科学学院

出处《新智慧》 2022年第12期26-28,共3页

关键词旧教材新教材人民教育出版社新课标普通高中新课程标准化学反应活化能总体框架

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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新智慧

2022年第12期

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