初中英语情境教学法的困境与对策

随着新课改在初中教育阶段的全面推行,英语教学形式也日益多元化。其中情境教学模式符合学生的心理特征和英语教学的特性,从提升课堂教学的挑战性、层次性视角,激发了学生学习英语的热情和主动性。因此,在初中英语教学过程中运用情境教学法,能有效提升英语教学实效性。本文结合情境教学法应用于英语教学中的实践经验,简要剖析运用情境教学的优势、困境和革新策略。