课程思政视域下的高中英语教学研究——以人教版高中英语必修3 Unit 1 Festivals and Celebrations为例

“课程思政”的是依托于专业课、通识课而进行的思想政治教育实践活动,其本质是将思想政教育融入各学科教学中,而不是开设一门新的课程。主要通过显性教育手段和隐性教育手段,以达到潜移默化、润物无声的目的。本文以人教版高中英语必修三第一单元为例,从教学设计理念、教学设计内容和设计意图这三个方面,探讨了思政元素是如何体现在高中英语阅读教学中的。一、高中英语课程思政建设的必要性(一)落实国家培养人才的需要近年来,“课程思政”这一教学理念逐渐走进教育学界的视野,各个高校都在进行课程思政建设。