优化高中心理健康教育的必要性及策略

国家和教育部门都对高中生的心理问题给予了高度关注,要求高中开设心理健康教育课程(简称心育课),心育课的有效实施能对学生的心理发展起到积极作用。本文透过心育课的实施现状,分析优化高中心理健康教育课的必要性,并提出促进该学科发展以及提高学科实效性的策略。现阶段不少高中都开展了心育课,在实际的教学活动中因为种种因素影响而存在各种问题,进而影响到了学科的教学质量,可见当前的高中心育课在教学策略方面具有局限性。