新课改背景下小学语文高年级作文教学策略探究

小学高年级作文教学是语文教学中非常重要的组成部分,但在传统小学语文教学工作中,教学方法相对落后,不能有效提高作文教学的质量。本文将深入探讨新课改背景下小学高年级作文教学模式,希望寻求更好的小学高年级作文教学策略和方法,促进小学语文高年级作文教学质效的提升。作文教学对学生的能力要求相对较高,要求学生对语言有深入的了解,并能灵活运用相应的语言文字更好地认识自我、认识世界,从而将内部世界的情感以及认知表达出来。