新课改背景下小学数学高年级应用题教学探索

作为小学数学课程的主要部分,应用题对促进学生思维发展、培养学生解决实际问题的能力具有举足轻重的作用。随着综合性教育改革和新课改的深入发展和实施,数学应用题教育正面对着全新的挑战与要求。转变教学思路、提高学生解决实际问题的基本能力,是新课标下应用题教学的基本思路。但是,当前小学高年级数学应用题教学还面临着不少问题。本文结合新课程标准的要求,提出了相应的解决方案,以提升应用题教学的最终效果。