核心素养背景下的高中语文审美教育

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摘要为顺应新课改对高中生综合素质的新要求,实现学生知识视野的拓展,在语文教学实践中,教师应更加关注审美层面的教育。从学生的角度来看,良好的审美能力不仅对语文素养的提升大有裨益,也能引领学生在今后的学习道路中逐渐迈向更高的台阶。本文基于核心素养的背景简述了开展审美教育的意义,并分析了影响审美教育的因素,最后重点提出了应用策略。一、核心素养背景下高中语文审美教育的意义(一)有利于学生把握情感因素.

作者姜自文

机构地区甘肃省甘南藏族自治州卓尼县藏族中学

出处《新智慧》 2022年第6期7-9,共3页

关键词核心素养知识视野语文教学实践应用策略语文审美教育语文素养引领学生新课改

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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