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小学语文说课漫谈
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摘要
在语文课程的教学过程中,笔者感触颇深,在锻炼自己说课能力的同时,也总结了有关布置语文作业需要注意的问题、课文范读问题、文言文应该教什么的问题,以及如何学习孙双金教师的朗读指导方法。一、说作业布置作业是语文教学的一个重要环节,它是课堂教学的延伸,也是巩固知识、形成能力的重要手段,更是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。在作业设计中,要面向全体学生,尊重个体差异,树立分层递进的教学观。
作者
张月
机构地区
江苏省昆山市培本实验小学
出处
《新智慧》
2022年第5期73-75,共3页
关键词
分层递进
语文作业
作业布置
良好学习习惯
学生个性发展
巩固知识
语文教学
作业设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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