期刊文献+

小学经典诵读学生社团活动组织开展研究

原文传递
导出
摘要 经典诵读是小学阶段教育教学活动的重要组成部分,在小学教育教学中,经典诵读能让小学生在学习中初步了解和掌握优秀传统文化知识,感受优秀传统文化的魅力,学习和感悟蕴藏在各类经典中的人生哲学和道理,从而为培养学生的道德品质发挥作用。对小学经典诵读学生社团活动组织开展进行分析,能为我国小学社团活动的开展提供一定的思路。一、经典诵读的意义在悠久的历史发展过程中,我国形成了许多优秀的传统文化,这些文化汇集了先人的思想智慧。
作者 詹建荣
出处 《新智慧》 2022年第5期31-33,共3页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题“依托社团活动提升国学经典诵读的策略研究”(课题编号:GS[2020]GHB2058)阶段性研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部