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教育信息化2.0时代提高农村学生在线学习质量路径探索
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摘要
2018年4月13日,教育部颁布《教育信息化2.0时代行动计划》,我国教育信息化正式进入2.0时代。近年来国家不断促进在线教育发展,教育部等十一部门在《关于促进在线教育健康发展的指导意见》中提出,到2022年实现现代信息技术与教育深度融合,使在线教育质量不断提升,资源和服务标准体系全面建立,发展环境明显改善。党的十九大报告指出要推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育和网络教育。
作者
张凯旋
机构地区
西北农林科技大学人文社会发展学院
出处
《新智慧》
2022年第5期22-24,共3页
关键词
教育信息化
在线教育
农村义务教育
在线学习
城乡义务教育一体化
党的十九大报告
信息技术与教育深度融合
路径探索
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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