提升小学音乐合唱教学有效性的策略

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摘要小学音乐是小学阶段的重要学习科目,其对学生音乐素养的培养有着重要的推动作用。在当前,随着素质教育的推进,学生的全面发展成了教师开展教学的重要目标,在此背景下,音乐作为一门“副科”,其地位也得到了较大的提升,小学音乐教师需要认识到音乐教学的重要性,并想办法开展有效的音乐教学。合唱是由多个学生参与的歌唱行为,通过合唱,学生的歌唱兴趣可以得到激发,其歌唱积极性也能得到提升。在实际的教学中,为了构建有效的合唱行为.

作者王晓爽

机构地区山东省淄博市张店区潘南小学

出处《新智慧》 2022年第4期71-73,共3页

关键词小学音乐学习科目素质教育音乐教学开展教学合唱音乐素养的培养学生的全面发展

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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