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新课标与学生的参与意识
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摘要
落实课程标准是当前我国教育领域的一场深刻的变革,它主要体现在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三方面的统一,这就要求教师在教学中必须尊重学生的主动性和主体性,只有学生的个性与人格得到充分尊重,才能开发他们的智慧潜能,形成以健全个性为根本特征的教育。培养学生的参与意识,既能真正体现学生的主体地位和教师的主导作用,又能体现“情感态度与价值观”。
作者
杨水涛
机构地区
湖北省武汉市黄陂区武湖中学
出处
《新智慧》
2022年第4期10-11,共2页
关键词
情感态度与价值观
智慧潜能
过程与方法
新课标
学生的主动性
知识与技能
参与意识
课程标准
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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