初中英语阅读教学中有效提问策略探究

导出

摘要本文主要探究了在初中英语阅读教学中,教师怎样有效对学生进行提问,分析了现阶段英语课堂教学中关于提问教学的不足。在实际开展阅读教学活动时候,教师要积极创设合理、有趣的阅读问题,最大限度地调动学生的阅读热情,以提升阅读教学质量。一、现阶段英语阅读教学提问中存在的问题(一)提问缺乏针对性在当前的教学活动中,提问教学的方式还存在一定不足。不少教师在向学生提问的时候,所提的问题都缺乏针对性与实用性,既没有根据学生的发展需求提问.

作者郭萍

机构地区甘肃省兰州市红古区平安学校校

出处《新智慧》 2022年第2期91-93,共3页

关键词初中英语阅读教学学生的发展学生提问有效提问策略教学活动最大限度阅读教学质量实用性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王晴洁.浅析阅读课堂的有效提问策略[J].语文世界（上旬刊）,2022(2):54-54. 被引量：1
2何建龙.数学核心素养视域下的小学数学有效提问策略分析[J].数学学习与研究,2022(4):137-139. 被引量：1
3张红敬.核心素养下的高中数学课堂有效提问策略探究[J].世纪之星—高中版,2021(16):63-64. 被引量：1
4周慧萍.小学语文课堂有效提问策略[J].世纪之星—小学版,2021(17):23-24.
5黄博.有效提问启发思维——高中数学教学中的有效提问策略[J].天津教育,2022(15):16-18.
6白志华.浅析初中英语课堂教学中的提问技巧--新课标下英语课堂教学的有效提问策略[J].灌篮,2020(36):180-181.
7赖建华.提升学生核心素养的小学数学课堂有效提问策略[J].生活教育,2022(9):5-7.
8蔡盈盈.初探高中语文整本书阅读教学方法[J].教育,2022(12):31-32.
9庄晶晶.基于思维品质培养的英语阅读教学提问策略探究[J].基础外语教育,2022,24(2):18-24. 被引量：1
10胡芳.基于深度学习理论的教学提问研究[J].教育信息化论坛,2022,6(6):18-20.

新智慧

2022年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中英语阅读教学中有效提问策略探究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史