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如何提高初中英语教学的质量
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摘要
新课程改革特别强调学科教学质量的提升,而在初中英语教学中,让学生以积极主动的姿态参与到学科知识的学习中,并在学习的过程中有所收获和提升可以促进英语学科教学效率的提升。然而,从现阶段初中英语教学的状况来看,还是有不少的问题影响着学科教学质量的提升。究其原因,一方面,教师在平时的教学中偏重于学生对基础学科知识的学习和应用,强调的是学生学习成绩的提升;另一方面,教师对如何为学生打造一个好的英语课堂学习环境.
作者
丁海鹰
机构地区
新疆维吾尔自治区喀什市第十一中学
出处
《新智慧》
2022年第2期74-75,102,共3页
关键词
学生学习成绩
初中英语教学
新课程改革
学科知识
学科教学质量
英语课堂学习
英语学科教学
学习的过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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