德育课程的生活转向之我见——德育课程在观念上的变革

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摘要德育课程是近几年来教育界的高频词汇,它不仅为教师带来了全新的教学方向,更对教师的教学质量提出了更高的要求。与此同时,在德育课程的观念影响之下,教师对学生的发展不再局限于课堂上的古板知识,而是更加重视学生对知识的运用状况。在课堂上,教师的讲授目的从理论化的知识传授转向生活,让学生能将课堂上的知识与生活相联系。一、德育课程在观念上的变革(一)道德观:从理论知识到生活化体验的转变现代教学遵从科学化.

作者胡娟

机构地区甘肃省陇南市成县城关学区

出处《新智慧》 2022年第2期50-52,共3页

关键词德育课程现代教学高频词汇学生的发展教学方向教学质量生活化体验理论化

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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