学前教育专业游戏化教学设计策略

学前教育是学龄前幼儿学习的初始阶段,是培养幼儿创造力的关键时期。随着时代的进步和发展,人们越来越重视对学前幼儿的教育,游戏化教学将游戏作为教学各环节的支持工具,受到教育界的广泛关注,在高职学前教育专业中,结合学生善于表现自己、思维活跃、好动的性格特征,教师可以借助游戏的元素,把游戏动机、游戏思维和游戏精神传授给学生。学生通过游戏化教学在“做中学”,不仅能增强学习积极性,提升解决问题能力、创编游戏能力及合作协调能力等高阶能力.