小学高年级语文写作能力的培养策略

在小学阶段,学生的写作能力是其写作素养的重要体现,提升学生的写作水平也是教学的重要环节。然而,就当前小学高年级写作教学过程来看,往往存在教师指导不足、学生的写作没有灵魂以及教学方法较为单一的问题,进而导致整体的语文写作教学较为僵化。因此,在实际开展写作教学时,教师应积极抓住统编版教材的特点,将课程内容与写作技巧有机结合,为提升学生的写作水平打下基础。