在小学数学教学中应用生活化教学

在小学阶段,学生受到心智发展的限制,对很多知识并不能很好地理解。教师将课本上的知识转化到实际生活中,可以帮助学生更好地理解与掌握所学知识,也能激发学生学习数学的兴趣。本文基于生活化教学在实际教学中的运用,以笔者自身教学经验为例,进行经验的汇总与归纳,以供参考。