农村幼儿园开展创意美术活动的研究

《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出,教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。倡导在幼儿园的实际教学中,利用本土资源,开发和丰富幼儿教育活动内容,将社区资源和自然环境作为教学资源,丰富幼儿学习和日常生活。