期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在山区高中历史教学中的应用策略
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
在现代课堂教学中,微课的应用为课堂教学注入了新的活力,深化了新课程改革。在山区高中历史教学中,教师也应做到与时俱进,结合山区高中的教学特征以及历史学科的教学特点,合理应用微课,引导学生进行问题的分析,并指导学生突破教学重难点,推动学生历史知识与历史素养的提升,强化对学生的历史情感教育。本文基于山区高中历史教学角度,对微课在山区高中历史教学中的应用策略进行了探讨。
作者
林婷
机构地区
广东省梅州市平远县梅青中学
出处
《新智慧》
2021年第34期19-21,共3页
关键词
高中历史教学
现代课堂教学
教学特征
山区高中
历史素养
微课的应用
教学中的应用
新课程改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
4
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
欧全兴.
核心素养在山区高中化学课堂教学中的实践[J]
.试题与研究,2021(10):157-158.
被引量:2
2
刘建华.
浅谈微课在高中历史课程教学中的应用策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(16):176-176.
被引量:3
3
靳振玲.
新课标下微课在高中历史教学中的应用策略[J]
.甘肃教育,2019,0(21):114-114.
被引量:7
4
李新爱.
浅议微课在中学历史教学中的应用[J]
.中学课程资源,2021,17(2):18-19.
被引量:1
5
范曼曼.
微课在高中历史教学中应用策略[J]
.文理导航,2021(7):53-53.
被引量:1
6
杨巍.
微课在高中历史教学中的应用探究[J]
.名师在线,2021(6):87-88.
被引量:2
7
王文坚,骆志煌.
非直播模式下山区高中历史在线教学实践探索——以“古代中国的经济政策”为例[J]
.中小学数字化教学,2021(4):51-54.
被引量:1
引证文献
4
1
孙月.
情境教学在高中历史课程中的应用探究[J]
.科教导刊,2023(27):121-123.
被引量:1
2
赵志广.
微课在高中历史教学中的应用策略研究[J]
.高考,2022(19):95-97.
被引量:1
3
植汉波,刘兴华,莫翠利,黄家斌.
核心素养下山区高中教学现状及应对策略[J]
.进展,2023(18):74-76.
4
孙甲.
微课在高中历史教学中的应用策略研究[J]
.安徽教育科研,2023(32):95-96.
二级引证文献
2
1
沈媛纯.
情境教学在高中历史课堂教学中的创设及应用策略探究——以“隋唐盛世”为例[J]
.高考,2024(28):149-151.
2
陈少华,高晧.
微课开展高效高中历史教学的策略研究[J]
.学周刊,2024(21):61-63.
1
苏林.
浅析如何在初中历史教学中导入爱国情怀[J]
.科学咨询,2021(22):135-135.
2
易鑫杰.
问题驱动教学中科学探究能力的培养[J]
.中学理科园地,2022,18(2):62-63.
被引量:1
3
田红博.
微课在初中英语教学中的应用探究[J]
.新课程研究,2022(7):80-82.
4
张梦娇.
八年级《道德与法治》教材中“相关链接”栏目的分析与应用[J]
.新课程研究,2022(9):45-47.
5
周雯琰.
北京市海淀区第一届国际课程微课比赛获奖作品展示 微课《角动量守恒定律及其应用》[J]
.新课程教学(电子版),2022(6):60-60.
新智慧
2021年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部